Казенное общеобразовательное учреждение Омской области "Адаптивная школа-интернат № 14"
КОУ "Адаптивная школа-интернат № 14"
О школе
КОУ "Адаптивная школа-интернат № 14" оказывает образовательные услуги детям с глубокими нарушениями зрения. Приём в школу ведётся с 7 лет по направлению ПМПК. Также в школе функционирует группа кратковременного пребывания для дошкольников.
История школы
В России обучение слепых носило хотя и благотворительный, но централизованный характер: училища слепых работали по единому учебному плану и программам, действовали единые правила приёма в училища. По данным всеобщей переписи населения Российской империи 1897 года «общее число слепых на оба глаза по всей империи определилось в 247900, что составляет 197 слепых на 100000 наличного населения. По степени распространения слепоты на первом месте стоит Сибирь». («Слепец», 1906 г.) Факты распространения слепоты убедительно указывают на социальные причины её происхождения: бескультурье, низкий уровень жизни, отсутствие медицинской помощи обусловливали значительный процент слепых детей в отдалённых губерниях России.
В 1922 году в Омске по решению Губернского Народного комитета образования было открыто первое в Сибирском регионе образовательное учреждение «Детский дом для слепых детей имени Семашко». Находилось первое здание школы на улице Коммунистической №45. В школе обучалось 15 детей. Школа давала образование в объёме двух классов. Работали в ней два педагога – воспитатель и инструктор по труду.
Названия школы
1922-1934 - Детский дом имени Семашко
1934-1943 - Омская специальная школа-интернат №27
1943-1975 - Омская средняя специальная школа-интернат №95
1975-1996 - Омская специальная школа-интернат №14
1996-2002 - Государственное образовательное учреждение «Специальная общеобразовательная школа-интернат №14 для слепых и слабовидящих детей»
2002-2005 - Государственное образовательное учреждение «Специальная (коррекционная) общеобразовательная школа-интернат №14»
2005-2010 - Государственное образовательное учреждение Омской области «Специальная (коррекционная) общеобразовательная школа-интернат №14»
2010-2011 - бюджетное образовательное учреждение Омской области «Специальная (коррекционная) общеобразовательная школа-интернат №14»
2011-2015 - казенное образовательное учреждение Омской области «Специальная (коррекционная) общеобразовательная школа-интернат № 14»
С 2015 - казенное общеобразовательное учреждение Омской области «Адаптивная школа-интернат № 14»
Образование и формы обучения
Реализуемые уровни образования
Начальное общее образование (1 - 5-НОО классы)
Основное общее образование (5-ООО - 10 классы)
Среднее общее образование (11 - 12 классы)
Формы обучения
Очная, индивидуальное обучение на дому,
Программа развития
Цель программы развития: Создание инновационной образовательной инфраструктуры школы-интерната, осуществляющей образовательную деятельность ис- ключительно по адаптированным общеобразовательным программам, которая обеспечит вариативный диапазон возможностей для получения качественного образования, творческой самореализации и профессионального самоопределения обучающихся с особыми образовательными потребностями (слепых, слабовидящих, слепых и слабовидящих с умственной отсталостью) в современном социуме.
Задачи:
1. Проектирование индивидуальных образовательных маршрутов учащихся школы-интерната с целью содействия их успешности в будущей жизни на основе содействия ранней профориентации, использования возможностей дополнительного образования и ад-ресного психолого-педагогического сопровождения;
2. Создание высокотехнологичной и доступной среды поддержки развития ребенка с нарушением зрения в образовательной дея-тельности, коррекционной работе, дополнительном образовании, системе сопровождения в актуальной и будущей жизнедеятель-ности;
3. Обеспечение непрерывного характера профессионально-лич-ностного развития педагогических кадров путем внедрения наци-ональной системы профессионального роста педагогических ра-ботников с учетом адресных потребностей детей с ОВЗ;
4. Создание условий для повышения компетентности родителей слепых и слабовидящих учащихся в вопросах образования и вос-питания будущих граждан РФ, овладения широким спектром со-временных социальных компетенций;
5. Создание условий для успешной творческой самореализации, развития талантов и способностей учащихся как условия успеш-ности развития и социокультурной адаптации в обществе;
6. Обеспечение функционирования КОУ «Адаптивная школа-ин-тернат № 14» в качестве участника РИП-ИнКо «Образование де-тей особой заботы»
Сроки реализации: 2022-2026 годы.
Фотографии
![Линейка памяти "Бессмертный полк".](/netcat_files/34/385/IMG_20230504_090549_502.jpg "Линейка памяти "Бессмертный полк"")
